教学动态

首页 > 教育科研 > 教学动态 >

小荷才露尖尖角,青年教师展风貌
发布日期: 2018-06-06 浏览次数: 字号:[ ]

       新教师的到来,给文科教研室注入了一股新鲜血液,带来了阵阵活力。作为青年教师,她们肩负着推动学校未来教育教学工作发展的重任,为了提高新教师的教学能力,让新生的花蕾能在教学岗位上艳丽地绽放,文科教研室组织新进的六名年轻教师开展了新教师汇教学研讨报课展示活动,帮助青年教师迈好教学之路的前几步,促进新教师快速成长。
       本次新教师汇报课展示活动,由每位新教师根据自己的执教科目选择适宜又能展现自我教学特色的内容,进行教学展示。心理学专业的黄昊涵、孙婷婷、杨丽颖三位教师分别讲授了《气质的形成》《学前儿童社会学的发展》《自我意识》,学前教育学专业的陈祉伊、王相锦两位教师分别讲授了《幼儿园科学教育活动方法》《幼儿园与家庭社区的合作》,汉语言文学专业的杨译诗老师讲授了《幼儿图画故事的创作与改编》。新教师们尽心备课,与指导教师就教学内容、教学方法、教学手段及学生实际水平和接受能力等方面进行反复探讨,精心设置好每一个教学活动。在教学过程中,新教师以大方得体的教学仪态、灵活多变的教学形式,诠释着她们对高效课堂理念的把握和理解,努力呈现出自然亲和的教学风格,清晰递进的教学环节。虽然新教师走上讲台的时间不长,在讲课细节方面还显得有些稚嫩,但在教学形态、课堂驾驭能力等方面很有特色,可圈可点。
       汇报课结束后,所有听课教师在文科主任的带领下及时进行了课后点评,提出了行之有效的教学建议,这对新教师日后的教学工作很有帮助。
       教无止境,学亦有益。本次汇报课活动,促进了文科教研室新教师自我专业成长,进一步加强了文科教研室教师队伍建设。希望新教师充分发挥年轻人的活泼和热情,不断提高自我业务素养,尽快成为一名优秀的通化师范学院分院教师。


















文科教研室  邢春虹 杨译诗
 

 
 


 

 

 





上一篇:通化师范学院分院初等、学前教育专业学生教育见习圆满结束
下一篇:欢庆“六·一”美术作品展--通师分院“走进童心”学习实践活动
【打印本页】 【关闭本页】
0